Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально – техническая  база, ресурсной обеспеченности учебно – воспитательного процесса:

    Образовательный процесс в ДОУ  осуществляется с позиции личностно-ориентированной педагогической системы: разностороннее, свободное и творческое развитие каждого ребёнка, реализация его природного потенциала,  обеспечение комфортных, бесконфликтных и безопасных условий развития воспитанников.
Содержание дошкольного образования в МАДОУ д/с «Пчёлка»  определяется использованием  модульного подхода к построению образовательного процесса и строится на принципах дифференциации и вариативности при освоении программного содержания по возрастам. 
Особенностью организации образовательного процесса является учёт:
- оснащения развивающей предметно – пространственной среды;
- регионально-культурных традиций;
- регионально-климатических особенностей;
- демографических особенностей;
- материально – технической оснащённости;
В МАДОУ д/с «Пчёлка» составной частью методической службы является оснащение и пополнение материально – технической базы. Библиотечный фонд представлен научной и методической литературой по всем образовательным областям,  детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также другими информационными ресурсами на различных электронных носителях,  располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов, группах детского сада. 
Групповые комнаты оборудованы мебелью и игровым оборудованием в соответствии с контингентом воспитанников и требованиями СаНПиН. В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с обязательной частью и частью, формируемой участниками образовательных отношений. Воспитатели активно работают по созданию игрового материала для пополнения игровых зон в соответствии с методическими рекомендациями. В группах созданы картотеки игр сюжетно – ролевых, строительных, театрализованных. Ведётся постоянная работа по ознакомлению родителей со значением игровой деятельности в жизни ребёнка через наглядно – информационный материал.
Работа всего персонала дошкольного учреждения направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Ежегодно МАДОУ д/с «Пчёлка» заключает договор на пополнение материально технической базы  оборудованием, учебно -  методическими пособиями. 
Территория МАДОУ достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Каждая возрастная группа имеет свой оборудованный прогулочный участок. Игровые площадки оборудованы теневыми навесами,  игровым оборудованием  в соответствии с возрастом детей. На территории детского сада произрастают разнообразные породы деревьев и кустарников; разбиты цветники и клумбы, имеется огород. В тёплый период года огород и цветники используются для проведения с детьми наблюдений, исследовательской работы, организации труда в природе. Это создаёт благоприятные возможности для обогащения деятельности МАДОУ, расширяет спектр возможности общения и сотрудничества с педагогическими коллективами.
Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ:
мобильна, что способствует развитию игровой деятельности, 
создана с учетом принципа интеграции образовательных областей,
строится с учетом возрастных особенностей детей, и  полоролевой специфики контингента воспитанников.
 Игры, игрушки, дидактический материал, издательская продукция отвечают санитарно- эпидемиологическим правилам и нормативам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям, способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельность, восприятие художественной литературы, активизация двигательной активности ребёнка).
    Информационные и технические средства в МАДОУ д/с «Пчёлка» включают: 
- телевизор, компьютеры,  ноутбук,  принтеры,  проектор мультимедиа, 
  Методический кабинет оборудован офисной мебелью, имеется компьютер и принтер, проектор, экран, колонки. Имеется в наличии учебно-методический комплект по всем возрастам к программе «От рождения до школы», который состоит из: методических книг, наглядно-дидактических пособий, хрестоматий. Учебно–методическое оборудование и оснащение пополняется в соответствии с требованием обеспечения методического кабинета. Приобретены ряд наглядно - дидактических пособий, входящих в комплект программы «От рождения до школы. В методическом кабинете созданы условия для возможности организации совместной деятельности педагогов, имеется подключение к сети Интернет. Кабинет достаточно оснащен техническим и компьютерным оборудованием. Библиотека педагогической, справочной и детской литературы; видеотека; фонотека; копилка педагогического опыта коллектива; необходимый демонстрационный, раздаточный, иллюстрационный, наглядный материал для работы на занятиях, уроках и вне их; изделия народных промыслов; скульптуры малых форм; оргтехника.
Музыкальный зал     Создание условий для музыкально-ритмической деятельности. Занятия по музыке, досуги и развлечения, утренники, праздники, открытые занятия.
Театрализованные встречи, театральная студия, хореография, синтез искусств. Педсоветы, семинары. Родительские собрания и др. мероприятия для родителей.    Оборудование: музыкальный центр с микрофоном, фортепьяно, музыкальные инструменты, телевизор, библиотека методической литературы, сборники нот, наглядные материалы. ТСО. В костюмерной хранятся различные виды театров, детские и взрослые костюмы к праздникам и развлечениям в ДОУ. 

Групповое помещение: игровая комната, приемная,  умывальная комната,  туалетная комната .     Занятия воспитателей, игровая деятельность детей. Фронтальные занятия специалистов. Информационно-просветительская работа с родителями.    Необходимое оборудование для самостоятельной игровой деятельности детей; уголки развивающих игр: уголок природы, уголок творчества, уголок конструирования, уголок для девочек, уголок для мальчиков, уголки для самостоятельной продуктивной деятельности; физкультурные уголки; книжные уголки и библиотеки, материалы для театральной деятельности.
В групповых комнатах имеются, магнитофоны для использования в различных видах деятельности с детьми.  Информационный уголок, выставки детского творчества.
Спальное помещение.    Отдых детей. Гимнастика после сна. Оборудование:  спальная мебель. Физ. оборудование для гимнастики после сна: ребристая дорожка; массажные коврики и мячи; резиновые кольца и кубики.

 Спортивная площадка, расположена на территории учреждения в доступном для детей месте.   Обеспечение безопасных условий для спортивных, и подвижных игр на участке, природоведческой деятельности, занятий, досуга, праздников. 
    Оборудование: гимнастические брёвна, яма для прыжков, дорожка здоровья. Выносной инвентарь: дуги, самокаты, мячи, кегли и др.

Площадки для прогулки      Прогулка, занятия на улице по ФИЗО, игры.     
Спортивный зал       Занятия, спортивные праздники, развлечения.    Спортивный зал оснащён музыкальным центром, фортепьяно и спортивным инвентарём: мячи различных размеров, обручи, кегли, маты, гимнастические палки, лыжи, клюшки, санки.

Коридоры        Экскурсии, занятия. Выставка изделий народно-прикладного искусства.    Оформлены сочетанием привычных и неординарных элементов (народное творчество) в эстетической организации среды.  Галерея детского творчества      Экспозиция картин, детских работ, творческих работ педагогов, детей, родителей.    

Оборудование дошкольного учреждения осуществляется как за счет бюджетных средств, так и на добровольные пожертвования родительской общественности.